ศูนย์นวัตกรรมการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการภายใต้หัวข้อ “แนวทางการเขียนตำราหรือหนังสือให้ได้มาตรฐาน: สาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ และวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี” ในวันที่ 16–17 มีนาคม พ.ศ. 2569 เวลา 09.00–16.00 น. ณ ห้องสิริคุณากร 3 ชั้น 2 อาคารสิริคุณากร มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยมุ่งเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและทักษะเชิงปฏิบัติให้แก่คณาจารย์ในการผลิตผลงานทางวิชาการที่มีคุณภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานระดับชาติ และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในแวดวงวิชาการได้อย่างแท้จริง
พิธีเปิดการอบรมจะได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.วัฒนา พัฒนากูล ผู้อำนวยการศูนย์นวัตกรรมการเรียนการสอน กล่าวเปิดงานพร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของคุณภาพการเขียนทางวิชาการในบริบทของการพัฒนาสถาบัน
วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิสองท่านได้รับเชิญให้นำการอบรมในครั้งนี้ ได้แก่ ศาสตราจารย์ นายแพทย์สมบูรณ์ เทียนทอง จากคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้มีความเชี่ยวชาญเชิงลึกด้านการตีพิมพ์ผลงานวิชาการในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ซึ่งเป็นสาขาที่ต้องการความแม่นยำ การเขียนที่อิงหลักฐานเชิงประจักษ์ และความชัดเจนในการสื่อสารอย่างสูง และคุณยุวดี เพชระ บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้มีความเชี่ยวชาญด้านมาตรฐานบรรณานุกรม ระบบการอ้างอิง และข้อกำหนดเชิงโครงสร้างที่สำนักพิมพ์และคณะกรรมการวิชาการมองหาในหนังสือวิชาการคุณภาพสูง ทั้งสองท่านเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เสริมกันได้อย่างลงตัว โดยครอบคลุมมิติด้านการเขียนเชิงวิชาการ ด้านการแพทย์ และด้านเทคนิคอย่างครบถ้วน
กิจกรรมอบรมในครั้งนี้ถูกออกแบบขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความต้องการที่ชัดเจนของคณาจารย์ในมหาวิทยาลัย นั่นคือความสามารถในการผลิตตำราและหนังสือวิชาการที่ไม่เพียงแต่มีเนื้อหาครบถ้วน แต่ยังต้องมีโครงสร้างที่ถูกต้องและสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพทางวิชาการที่กำหนดไว้ การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นในรูปแบบ On-site เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้มีส่วนร่วมรับข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญโดยตรง และเริ่มต้นพัฒนาหรือปรับปรุงต้นฉบับของตนเองภายในบรรยากาศที่มีโครงสร้างและสนับสนุนการเรียนรู้อย่างเต็มที่
การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรมที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว แต่เป็นภาพสะท้อนที่ชัดเจนของพันธกิจหลักของศูนย์นวัตกรรมการเรียนการสอน ในการทำหน้าที่เป็น “แรงขับเคลื่อน” ที่ช่วยให้คณาจารย์มหาวิทยาลัยขอนแก่นเติบโตในทุกมิติของวิชาชีพ ทั้งในฐานะผู้สอนที่มีประสิทธิภาพและในฐานะผู้สร้างองค์ความรู้ที่มีคุณูปการต่อสังคมวงกว้าง การพัฒนาศักยภาพด้านการเขียนตำราและหนังสือวิชาการให้ได้มาตรฐานจึงเป็นหนึ่งในกลไกสำคัญที่ศูนย์ฯ ใช้ขับเคลื่อนเป้าหมายดังกล่าวให้เป็นรูปธรรม